Projeto

·         Tema Geral: Resgatando valores através da leitura

·         Período de realização:  03 a 28/04/2017

·         Abertura: 03/04/2017 (2ª feira)

·         Manhã: interpretação da música Trem Bala (voz e violão) com o professor Jarbas e alunas do 9º ano

·         Hora Cívica

·         Encerramento: 28/04/2017 (6ª feira)

·         Apresentando o teatro e apresentação de dança dos alunos do programa Mais Educação para a turma do 1º ano B.

·         Manhãs: Projeto leitura com o SESI

·         Autores sugeridos: Kátia Trindade e Maurício Araujo de Souza

·         Atividades:

Minutos de leitura: diariamente pelo turno da manhã, haverá um sinal em horário aleatório, onde toda a escola para atividades por 40 minutos para realizar a leitura de algum portador de texto. Foi a partir dessa idéia da escola e observando a necessidade de alguns alunos em se apaixonar pelos livros a fim de auxiliá-los no desenvolvimento da escrita, na defasagem e desmotivação escolar. Na fase em que estão passando. Trabalhar o sítio do Pica-pau- Amarelo foi emocionante, sobretudo, porque surgiu da paixão que a aluna Luiza (Down) tem pelos personagens do Sítio do Picapau Amarelo. Os contos, filmes,  curtas, recreio literário veio da idéia dos alunos que desde que comecei a falar do projeto ficaram encantados. Não precisei nem perguntar o que eles gostariam que acontecesse no projeto com relação a leitura e escrita. As idéias foram surgindo aos montes, precisei filtrar. Infelizmente não consegui contemplar a todos.

Recreio literário: diariamente, nos turnos manhã e tarde, a biblioteca será aberta durante o recreio para leitura de livros previamente selecionados.

Cinema na escola: Diariamente, nos turnos da manhã, haverá sessões de pequenos curtas (filmes e animações escolhidos pelos próprios alunos) durante o recreio.

Corredor literário: perdurar fichas com foto do escritor favorito, nome e obra.

Leitura deleite: no turno da manhã, antes do recreio, nas quartas-feiras a professora fará uma leitura deleite para os alunos em sala de aula ou no pátio (roda da leitura)

Contação de histórias: ( comigo professora Antonia, onde trabalhei o projeto Leitura,  escrita e simulação caracterizada de alguns personagens  do Sítio do Pica-pau Amarelo).

Exposição: serão utilizados os murais, corredores e outros espaços da escola para exposição de atividades realizadas pela turma e outros materiais alusivos ao tema.

Culminância: Construção de portfólio coletivo da turma em forma de livro, para ser arquivado na biblioteca. Cada criança receberá uma folha do livro para preencher duas páginas com as diversas atividades realizadas ao longo do mês de abril.
Inspirados na leitura ao vento de Fernando Pessoa. Os alunos ficaram muito encantados a ponto de voluntariamente decidirem levar livros para o pátio da escola a fim de que todo que fazem parte das dependência da escola se deleitem com a boa leitura, assim como eles. Nosso acervo é composto por histórias em quadrinhos, poesias, livros de imagem, livros bilíngues e toda boa literatura infantil e juvenil.                                                                                                                                                                    es em dias de sol.